getFirstMediaUrl('post', 'featured'); ?>
Programul Erasmus+ promovează includerea și solidaritatea în educație
În cadrul Jurnalului de Ilfov, numărul 739, s-a desfășurat un workshop dedicat programului Erasmus+, care oferă oportunități valoroase pentru elevi și profesori să participe la schimburi de experiență și să dezvolte competențe interculturale. Scoala Gimnaziala Nr. 2 Fundeni-Dobroesti a fost activ implicată în acest program, promovând valori esențiale precum echitatea, solidaritatea și accesul egal la educație, în special pentru copiii cu cerințe educaționale speciale (CES).
Evenimentul a început cu prezentarea obiectivelor și aspectelor cheie ale activității, evidențiind importanța valorilor europene, cu un accent deosebit pe incluziune și echitate. Un moment important a fost reprezentația mobilității derulate la o școală din Newark, Malta, unde cadrele didactice au avut șansa de a observa și învăța bune practici în integrarea elevilor cu nevoi speciale.
De asemenea, workshopul a inclus prezentarea unor exemple de bune practici implementate în cadrul școlii, printr-un proiect intercultural, care a subliniat semnificația diversității și colaborării între elevii din diferite medii sociale și culturale. Tema incluziunii copiilor cu CES a fost abordată detaliat de Nicoleta Orlea, membră a asociației AUTISM VOICE, care a discutat metode eficiente pentru sprijinirea acestor copii.
Printre activitățile organizate s-a numărat și o expoziție fotografică intitulată „FACES OF AUTISM”, realizată de David Stescu, un tânăr neurodivergent pasionat de fotografie. Această expoziție a avut rolul de a evidenția abilitățile și potențialul copiilor și tinerilor cu autism, oferind o privire emoționantă asupra provocărilor cu care se confruntă aceștia.
Una dintre activitățile interactive a fost coordonată de consilierul școlar Lorena Toropoc, care a prezentat tehnica Zen Tangle, demonstrând beneficiile desenului în reducerea stresului și stimularea creativității participanților.
La finalul workshopului, feedback-ul primit a fost extrem de pozitiv, majoritatea participanților apreciind activitățile practice și interactive, care le-au oferit o nouă perspectivă asupra conceptelor de incluziune și echitate. Mulți dintre ei au recunoscut că percepția lor despre copiii cu nevoi speciale s-a schimbat, înțelegând mai bine provocările cu care aceștia se confruntă zi de zi.
Directorul școlii, prof. Claudia Stupineanu, a declarat: "Evenimentul a consolidat angajamentul Scolii Gimnaziale Nr. 2 Fundeni-Dobroesti față de valorile europene și față de crearea unui mediu educațional incluziv, în care fiecare copil este acceptat, susținut și încurajat să se dezvolte armonios. Prin participarea la programul Erasmus+, școala noastră continue să contribuie la formarea unei generații de elevi deschiși, responsabili și pregătiți pentru o Europă unită și echitabilă."
