Experți analizează importanța liceelor agricole pentru viitorul educației
Pe 13 martie 2026, Liceul Tehnologic „Cezar Nicolau” din Brănești a fost gazda unei vizite de studiu organizate în cadrul unui proiect ce vizează dezvoltarea educației agricole în România și Republica Moldova, inițiat de Centrul Român de Politici Europene (CRPE). Evenimentul a adus la un loc decidenți, experți și reprezentanți ai instituțiilor educaționale pentru a discuta despre formarea profesională în agricultură, conform jurnaluldeilfov.ro.
👉 Participanți și obiectivele vizitei de studiu
Evenimentul a reunit reprezentanți ai ministerelor și instituțiilor educaționale din Republica Moldova, precum și specialiști implicați în dezvoltarea învățământului profesional și tehnic. Printre participanți s-au numărat Dorina Dumbravă, consultant principal în cadrul Ministerului Educației și Cercetării din Republica Moldova, și Rodica Reșitca, șef al Serviciului politici de consultanță în agricultură din ministerul de profil.
Programul vizitei a inclus un tur al liceului, oferind participanților ocazia de a explora infrastructura educațională și proiectele desfășurate împreună cu mediul economic și comunitatea locală. Aceasta a subliniat rolul liceelor agricole în pregătirea viitorilor specialiști din domeniul agricol.
👉 Planuri și strategii pentru dezvoltarea educației agricole
În cadrul întâlnirii, directorul liceului, prof. Marinela Culea, a prezentat planurile de dezvoltare ale instituției și impactul educației agricole asupra comunităților locale și economiei rurale. ”Educația agricolă modernă trebuie să fie construită pe parteneriate reale și pe învățare aplicată. Liceele agricole au potențialul de a deveni centre de dezvoltare pentru comunitățile rurale, dacă reușim să conectăm școala cu nevoile reale ale agriculturii și ale pieței muncii”, a declarat directorul.
Discuțiile s-au concentrat asupra stării actuale a învățământului agricol din Republica Moldova, a dezvoltării învățării la locul de muncă și a digitalizării educației agricole. Vizita s-a finalizat cu stabilirea unor noi direcții de colaborare între instituțiile din România și Republica Moldova, având ca scop dezvoltarea parteneriatelor educaționale și modernizarea sistemului de formare profesională în acest domeniu.
