Update 1 săptămână în urmă
Timp de citire: 3 minute
Articol scris de: Elena Dumitrescu
Elevii revin joi, 8 ianuarie 2026, la cursuri după vacanța de sărbători, conform structurii anului școlar 2025-2026 anunțate de Ministerul Educației și Cercetării. Anul școlar are perioade clare de cursuri și vacanțe, iar deciziile privind unele intervale de odihnă și programe speciale sunt stabilite cu implicarea inspectoratelor școlare județene, potrivit comunicatului oficial al ministerului.
Anul școlar 2025-2026 începe pe 8 septembrie 2025 și se desfășoară pe intervale precise de cursuri și vacanțe, stabilite potrivit deciziilor Ministerului Educației și Cercetării. Astfel, perioada de cursuri va fi între 8 septembrie – 24 octombrie 2025, urmată de o vacanță de o săptămână între 25 octombrie și 2 noiembrie. Semestrul întâi se încheie pe 19 decembrie 2025, când începe vacanța de iarnă până pe 7 ianuarie 2026.
Partea a doua a anului școlar cuprinde mai multe perioade de cursuri și vacanțe, cu posibilitatea ca inspectoratele școlare să decidă data unei săptămâni de vacanță în intervalul 9 februarie – 1 martie 2026. Semestrul se încheie pe 19 iunie 2026, urmând vacanța de vară care durează până pe 6 septembrie 2026. Totodată, elevii vor participa la programele „Școala altfel” și „Săptămâna verde” în perioada 8 septembrie 2025 – 3 aprilie 2026.
Pentru clasele a XII-a zi și a XIII-a seral se prevede o durată a anului școlar de 34 de săptămâni, încheierea acestuia fiind stabilită pe 5 iunie 2026. Clasa a VIII-a va avea o durată de 35 de săptămâni, terminându-se în data de 12 iunie 2026, iar învățământul liceal – filiera tehnologică și profesională se va încheia pe 26 iunie 2026, cu 37 de săptămâni de cursuri.
Ministerul Educației și Cercetării precizează că programele „Școala altfel” și „Săptămâna verde” includ activități practice pentru aceste filiere tehnologice și profesionale. În cazuri excepționale sau pentru condiții locale speciale, inspectoratele școlare pot modifica structura anului școlar, cu avizul ministerului, la solicitarea conducerii unităților de învățământ.
Abandonul școlar aduce consecințe economice și sociale pe termen lung, afectând atât elevii, cât și societatea în ansamblu, conform unui articol publicat în Jurnalul de Ilfov nr. 786.
În comuna Ștefăneștii de Jos, proiectul de asfaltare din cartierul Vulpe, finanțat integral din bugetul local, vizează reabilitarea a opt străzi și introducerea rețelelor de apă, canalizare menajeră și pluvială. Primarul Mircea Gheorghiță a anunțat că lucrările au fost deblocate după dificultăți administrative și se află în faza de turnare a covorului asfaltic.
Modernizarea lotului DN2 – A2 din Centura București Nord continuă după un parcurs dificil, cu un stadiu de execuție de puțin peste 20%. Primarul Marian Ivan subliniază că proiectul va conecta orașul Pantelimon la o rețea rutieră modernizată, reducând aglomerația și stimulând investițiile.
Blugii dama: versatilitate și stil pentru orice ocazie
