Update 3 ore în urmă
Timp de citire: 2 minute
Articol scris de: Ion Ionescu
Reprezentanți din două țări au vizitat Liceul Tehnologic „Cezar Nicolau” și Colegiul Silvic „Theodor Pietraru” din Brănești, precum și Colegiul UCECOM „Spiru Haret” din București, exemple importante de bune practici în implementarea proiectelor Erasmus+ și în formarea profesională acreditată.
La Brănești, oaspeții au început vizita la Colegiul Silvic „Theodor Pietraru”, prima școală silvică din România, înființată în 1893. Parcul dendrologic și dotările moderne, inclusiv mini-muzeul cinegetic, au stârnit admirația experților, care au apreciat mediul de pregătire ideal pentru specialiștii în silvicultură.
Experții au continuat vizita la Liceul Tehnologic „Cezar Nicolau”, unde au descoperit importanța proiectelor Erasmus+ în dezvoltarea competențelor elevilor și profesorilor. „Filosofia liceului este «nu există nu se poate»”, a declarat directorul Marinela Culea, subliniind rolul proiectelor în creșterea numărului de elevi și deschiderea spre Europa.
Potrivit jurnaluldeilfov.ro, Daniela Iancu, coordonator al departamentului de formare profesională, a menționat că „interesul arătat de experții VET ai celor două țări și dorința de colaborare au stabilit activități comune pentru anul 2026”. Aceste schimburi vor contribui la îmbunătățirea continuă a sistemului românesc de formare profesională.
Petre Nițu, unul dintre puținii veterani ai celui de-Al Doilea Război Mondial încă în viață, continuă să impresioneze prin luciditate și modestie. Povestea sa este o mărturie a unei epoci în care datoria față de țară și curajul erau valori de neclintit.
Palatul Cultural din Buftea a fost gazda unei întâlniri dedicate prevenirii și conștientizării riscurilor legate de consumul de substanțe interzise, organizată de Filiala Ilfov a Federației Naționale a Părinților din România – Edupart. Evenimentul a reunit oficiali locali, cadre didactice, elevi și cetățeni interesați de acest subiect.
Școala Gimnazială Nr. 1 Berceni a organizat zece ateliere de meșteșuguri tradiționale pentru aproximativ 150 de elevi din clasele a VI-a până la a VIII-a, unde aceștia au învățat să coasă modele populare autentice sub îndrumarea unor artizani atestați.
Expoziția „Exerciții de libertate” prezintă lucrări ce abordează teme precum introspecția, relația cu timpul și redescoperirea sinelui, îmbinând desenul, culoarea și simbolurile pentru a crea un limbaj vizual complex. Evenimentul de deschidere a fost caracterizat de o atmosferă intensă și sinceră.
