Actualitate
Cadre didactice se perfecționează în educația incluzivă prin experiența italiană
Un curs intitulat „Special Needs and Inclusive Education – The Italian Experience of Overcoming Segregation” a vizat dezvoltarea competențelor profesorilor în educația incluzivă, punând accent pe integrarea elevilor cu cerințe educaționale speciale și prevenirea segregării. Potrivit Jurnalului de Ilfov, participanții au combinat teorie și practică pentru a crea un climat educațional bazat pe respect și empatie.